趙士哲的優惠好物

Lewisbass是一間專門協助第三方現場標籤評估與SEMI S2/S8評估的專責機構，20多年專業機械檢測，為您把關設備使用與出口的所有檢驗項目。

美規現場評估標誌(UL NFPA ANSI....)服務範圍：
．電氣測試
．接線
．過流保護
．鎖定/掛牌
．標籤
．EMO測試
．其他危害

服務示範影片如下：

當驗證通過後，會賦予該設備國際驗證的貼紙標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的進出口要求，透過Lewisbass臺灣辦事處的服務，我們以具有成本效益和最大限度地減少完成檢查和向城市提交報告的時間，這樣您就可以啟動和運行設備。

SEMI S2/S8評估服務範圍：
．提供給用戶的文件
．危險警告標籤
．安全聯鎖系統
．緊急停機
．電氣設計
．防火
．加熱化學浴
．人體工程學和人為因素
．危險能量隔離
．機械設計
．抗震保護
．自動化材料處理機
．環境因素
．排氣通風
．化學品
．電離輻射
．非電離輻射和場
．激光
．聲壓級
．相關文件

服務示範影片如下：

當驗證通過後，會賦予該設備SEMI S2/S8證證標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的對於提高工人的安全性和生產力的相關認證，並確保最大限度地減少與相關的重複性傷害。

透過Lewisbass臺灣辦事處的努力，提供企業最專業的驗證設備服務
無論您需要第三方現場安全標籤、SEMI S2/S8、CE 標誌、安全還是電氣設計諮詢服務，Lewis Bass 都能給予最妥善的檢測細節。

我們的特色
1.嚴格遵守各國法規限制，並給予專業建議
2.經驗豐富，各種設備皆可以提供安全檢測
3.輔導產業最多：工程機具、醫療器材、食品加工等
4.檢驗報告最完整：相關報告鉅細靡遺,並協助您改善相關設備
5.檢測速度最快：具有10年以上檢測經驗：讓你不再為出口時程煩惱,快速為您檢驗所有細節
6.專業第三方評估：幫您審查設備參數以利符合各國進口法規

知名服務企業：

聯繫電話：04-2359-8093

email：info@lewisbass.com.tw

地址: 40755臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

臺南鎖定/掛牌認證服務公司推薦SEMI S2 報告是半導體與光電工藝設備交付最終使用者時必不可少的一份EHS技術檔。如果把設備比作一位元員工，那麼SEMI S2報告就是這位員工的入職體檢報告。不同體檢中心出具的報告樣式或許不同，但其中所包含的健康資訊應該是全面與可靠的。

SEMI S2報告的品質直接影響設備的交付，是所有製造商極為重視的一套技術文檔。 高雄鎖定/掛牌半導體設備認證

如何評價一份SEMI S2報告的優劣 臺北接線安全評估公司推薦

很簡單，報告需要符合SEMI S27標準的要求。 新竹SEMI認證服務公司推薦

無論你是正在考慮進行設備SEMI S2認證的設備製造商，還是打算購置設備的終端使用者，對一份SEMI S2 報告的結構和所應包含資訊的瞭解是最基本要求。

（1） 首先，還是要從SMEI S2標準說起。 臺南標籤檢驗公司推薦

雖然我們習慣說SEMI S2 報告，但SEMI S2僅是一份綱領性標準，其內容大量引用其他S系列標準。換句話說，SEMI S2是一個代稱，真正應用於報告過程中的是SEMI S系列標準族。

SEMI S 系列標準是一個標準族，其以S2 為核心，指向S1-S30： 新竹SEMI S8半導體通訊標準解決方案

SEMI S2標準分為28個章節，每個章節會對半導體設備的特定風險領域提出綱領性質的要求和建議。而更加具體的說明則一般會指向一份相關的 SEMI S標準。

SEMI S2報告是一份根據不同設備的風險評估而選擇使用全部適用SEMI S系列標準的完整報告。若報告中缺少應引用而未引用的標準，那這份報告勢必是不完整的。

而且除SEMI S系列標準外，S2 報告過程中還會根據設備的風險評估結果參考使用大量國際標準，如：

盡可能識別風險、降低或消除風險是SEMI S2的一項重要功能。標準使用上的遺漏或缺失會埋下安全隱患，造成不可接受的風險。

然而，受協力廠商機構技術實力以及經驗欠缺的影響，這種事情時有發生。

（2）理解了標準的選擇和應用，我們再看一下SEMI S27對報告的結構和主要內容是如何要求的。 臺北標籤認證服務公司推薦

a) 報告類型 臺北SEMI認證單位推薦

SEMI S2 報告一般會分為累計報告、最終報告2種類型。在獲得這兩類報告之前，往往還有一份過渡性質的報告——缺陷報告或差距報告。

缺陷報告一般是在設備結束初期設計、DEMO機型完成後，所出具的一種報告。這類報告會指出設備的大量缺陷，並配有圖片以及不符合描述等重要資訊。製造商需根據此報告進行設備整改。臺中接線認證公司推薦

那片天空還是兒時的天空 而我卻不是年少時的我 我不知道，你遺忘我沒有 我的心始終有忘記你 記得山坡上那片野菜花 填滿了黃昏的晚霞 一座陳舊的院子 奶奶讓我回到她跟前 我踮起腳尖聞碗里的飯香 奶奶一臉溺愛和慈祥 我手里還拿著爆米花 也有握不住的流沙 此刻之后，我才發現 童年一去不再復返 >>>更多美文：現代詩賞析

讀書伴我成長 文/高小雅 在我的眼里，書是我最好的伴侶，可以永遠陪著我。 我愛讀書的習慣還讓我鬧過一些小笑話。那天，我一做完作業就津津有味地看起書來。這時，在廚房做飯的媽媽讓我把桌上的一個碗遞給她。我頭也不抬地就把桌上的一個東西遞給了媽媽，媽媽一看就笑了，對我說：“你真是個小書迷，看看你拿的是什么東西！”我抬頭一看，發現那哪是啊，分明是我放在桌上的《淘氣包馬小跳》。 還有一次，我發現了一本十分有趣的書，看著看著就到了睡覺的時間，可我還想再看一會兒，怎么辦？我想起在一本書中看到主人公晚上躲在被子里，用手電筒看書的情景，便把那本書和手電 筒偷偷帶上了床。正當我看得入迷時，媽媽發現了，結果可想而知，我被痛罵了一頓。 現在，我還是很喜歡讀書，連吃飯、上廁所都看書。看到精彩處，我時而捧腹大笑，時而號啕大哭，時而拍手叫好……也因為讀書，我戴上了小眼鏡，但書中的世界仍讓我愛不釋手。 書伴隨著我成長，我和書成為了形影不離的好朋友，我愛讀書！ 讀書伴我成長 文/彭涵彧 伴著那淡淡的墨香味，我翻開了精致的書頁。書，帶我在知識的海洋里遨游，帶我在文學的天空中飛翔，帶我在科學的殿堂里尋幽。書，是一位博學多才的俊杰；書，是一位歷盡滄桑的老人。 可愛的綠草地，高大的樹木，歡快歌唱的鳥兒，淙淙流淌的小溪，美麗嬌艷的花朵，還有那沒有腦子的稻草人和缺少心的鐵皮人……讓我們一起去《綠野仙蹤》里來一次奇幻的冒險吧！《綠野仙蹤》里有我們少年兒童的世界，它的光彩和美麗帶領著我們走進一個奇幻的王國，去認識一個個奇怪的伙伴。它讓我們懂得了珍貴的友誼是需要歷經磨難的。 “灰腦袋，灰脖子，蓋滿柔軟絨毛的身體，黃色的腳和腿。”《吹小號的天鵝》這本書故事簡單易懂，可它講述的道理卻讓我們受益終身。路易斯，天生就沒有一副好的嗓子，可是經過長期的努力，他終于唱出了自己的生命之歌。由此看來，即使是天生條件不好的人，經過努力也可以實現自己的人生夢想的。 神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空，好吃懶做、貪財好色的豬八戒，任勞任怨、勤勤懇懇的沙和尚，善良仁義、不辨是非的唐僧，組成了一個雖有磕磕碰碰，但目標始終如一的團隊，與形形色色的妖魔鬼怪展開了許多次激動人心、斗智斗勇的戰斗。雖然一路上危機四伏，可四人團結一致，最終取得了真經。《西游記》這本書告訴我們，取經之路就是人生之路，取經之路坎坷不平，人生之路也是蜿蜒曲折。如果有一個精誠合作的團隊，我們將無往而不勝。 許許多多的書，給了我許許多多的收獲。每次翻開一本書，我都會找到我想要的“真經”。在這尋找“真經”的過程中，我收獲了一次次不同的感動。一次次感動，讓我逐漸成長。 書，伴我成長 文/楊璐 我愛讀書，書是人類進步的階梯；我愛讀書，書能凈化我們的心靈；我愛讀書，書可以讓我陶冶情操；我愛讀書，書是我的老師，可以教給我很多不懂的知識。 我原本是一個不愛看書的孩子，從小媽媽就給我買了很多的書本，從《格林童話》到《安徒生童話》，從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，可我從來就不想看，也不想讀，讀書多麻煩，不認識的字還要查字典呀。媽媽常說我缺乏讀書主動性。可是一個偶然的機會，我開始愛上讀書了。 記得七歲那年的冬天，我跟爸爸媽媽一起回老家。親戚家有一個跟我同齡的女孩，她看到我手里拿了一本《木偶奇遇記》，就前前后后攆著我想看我的書。這本書媽媽給我買了一年了，可是我連個開頭都沒有讀呢。我看她想看，就隨手遞給了她，結果她再也沒有跟我說過一句話了，因為她一個中午都在看《木偶奇遇記》。回家的路上，媽媽說起了這件事情，村子里的大人們都去城里打工，孩子們雖然不缺吃穿，但是缺的正是這種精神食糧。這時我想自己真是幸福，擁有那么多的書，卻一直讓它們躺著睡大覺，我回去之后一定要認認真真地讀書，不能再浪費這些精神食糧了。 回到家以后，我先認真地讀了《木偶奇遇記》，看完這本書，我心里辣辣的。我想我就好像那個淘氣、頑皮、不愛學習的匹諾曹不知道珍惜學習的美好時光一樣，不知道珍惜書本們，那可是知識寶庫呀。不過，現在開始也不晚，我要像書中結尾的匹諾曹一樣，做一個誠實、愛學習、愛讀書的好孩子。 我又讀了《少兒百科全書》，讓我學到了很多實用的知識，輕輕松松就能解決生活中的難題。有一次，媽媽做飯的時候不小心鍋里著火了，媽媽大叫了起來，我趕快跑過去，看到這種情景，我突然想到《少兒百科全書》中看到的妙計：只要沒有氧氣，火就無法燃燒。所以我趕快拿起旁邊的鍋蓋蓋到鍋上，一眨眼的功夫，火就滅了。媽媽夸我能干，我的心里甜滋滋的，這可都是《少兒百科全書》的功勞呀。 盡管我看過電影版的《哈利波特》，可我還是讓媽媽給我又買了一套書。密密麻麻的文字竟然沒有讓我看得頭疼，因為我已經完全被書本中跌宕起伏的故事情節所吸引。我多么希望能成為哈利波特呀，那樣我就可以用我的魔法做很多很多的事情，可以幫助很多很多需要幫助的人，親愛的老師們不就是用知識在培育我們，幫助我們嗎？ 我愛讀書，讀書使我成為了一個自信、睿智、開朗的人；讀書讓我變成了一個寬容、感恩、孝順的女孩子。我現在只有八歲，未來的路還很長，我以后還要讀更多的書，增長更多的知識，用我的知識來幫助更多的人。 在我成長的道路上 文/柴藝樂 在我成長的道路上，有許多事情，隨著時間的流失，都已經變得模糊不清了，唯有那件事情，至今還記憶猶新。 那是三年級的一天，我正在房間里認真寫作業，突然，一個難題攔住了我，讓我百思不得其解。我于是想著就隨便寫一個算了，這時，剛好媽媽進來，就問我這道題怎么分析解答。我吱吱嗚嗚半天也說不出來。媽媽意味深長地對我說：“寶貝，你應該養成多動腦筋，不懂就問的好習慣呀才對呀。”我哽咽著說：“媽媽，我以后一定多動腦筋，按照你說的去做。” 經過這件事情，我懂得了一個道理：無論做什么事，都應該養成努力思考、多動腦筋的好習慣。 我在書海中成長 文/張境航 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”是呀，書對我們來說，就像是美味的食物滋養著我們的身體，又像豐盛的心靈雞湯豐富著我們的精神，而我和書之間更是頗有淵源。 四五歲時，媽媽就開始給我講一些童話故事，如《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。那些主人公的命運令我高興也令我悲傷。聽到白雪公主活了下來，我激動開心，聽到小女孩死在街頭，我悲傷流淚。可每次正聽得津津有味時，媽媽就讓我睡覺，我只好帶著對下文故事的無限懸念，含淚上床。之后實在太渴望下文，就自己抱著那幾本小書開始讀，但很多字不認識，只能去請教媽媽。后來我硬是把那一本本小書讀完了。從此以后，我就跟書結下了不解之緣。每每閑暇之時，我就喜歡抱著心愛的書籍，一頁頁翻過，沉醉在故事中。 如今我已經十歲了，學習逐漸繁忙，可我依然會讀書、品書，而且也開始讀一些中國名著，如《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，但都是一知半解，只明白大概內容。雖然這樣，我還是愛讀書。當然，總有一天，我會理解透徹，在書的海洋里越游越遠，越游越深…… 同學們，讓我們一起多讀書，讀好書吧！ >>>更多美文：好文章

多日的淫雨天氣終于隨著一夜強勁的東風漸行漸遠，早晨一夢醒來，習慣地推開窗，涼涼的風攜著淡淡芬芳輕輕拂過臉龐，摸得眼角癢癢的，一掃夜夢的怠倦。天空云系仍然很多，緞帶般橫亙在空中，但仍遮擋不住晨曦那紅紅的萬道霞光。兩個痛快淋漓的噴嚏后，抹去眼角溢出的淚揉著還在癢癢的鼻子看著窗外的綠肥紅瘦，兩只喜鵲在吐著翠綠的桂樹上撅著長長的尾巴歡叫蹦跳，一對粉白的蝴蝶徜徉在窗臺上，在一盆剛剛綻放了一朵蘭花上翩翩起舞，心里突然洋溢起久違的歡喜。天氣預報説今仍有雨，可望著晨曦偷偷地從雲層里羞澀地探出紅紅的臉龐不由的笑了起來，都淅淅瀝瀝的下了這么多天了，老天也該給個笑臉了，宅在家里窩了許久，該出去走走活泛活泛筋骨了，很適意地穿了件外套拿了雨傘帶上門出去，我看了看手中的雨傘又仰面望一望天，苦笑了一下，真的讓雨給下怕了，打開門扔下雨傘溜溜達達邁出門去。望著流雲云聽著晨風颯颯的吹響竹林，遠處湖邊已有三三兩兩的游人，我背著手悠閑地踱著步子徜徉在鋪滿鵝卵石的林蔭道上，垂柳細細的枝條在風中婀娜多姿搖著，翠綠色的裙擺看著水中的倒影，顫微微的笑著時不時親吻一下湖水溫柔的臉龐。清涼的風中已融入了夏天濃郁的顏色，沿著路邊栽植的一行月季業已敗落地下濕漉漉的一片殘紅，枝上稀稀疏疏的幾朵嬌艷仍在努力的綻放著，將馥郁的香氣隨凨送遠。夜雨瀟瀟，東風破，淚濕綾羅。思前時，芬芳滿樹，紅遍城郭。旭日朝霞滿街艷，斜陽染盡嬌顏色。 現如今，一夜驟雨來，花盡落。愁滿緒，獨自磨，心中怨，能奈何？嘆人間仙境，轉旬即過！萬種相思化作愁，千般哀怨對誰說？盼來年，春色散漫時，迎嬌客。桃李敗去月季開，綠意盎然盛夏來。幾片荷葉平平鋪在水面，上面綴著幾點瑩瑩的水珠，一只玩累的青蛙懶洋洋的躺在落葉上舒展著白亮亮的大腿雙手捂著胸輕輕的打著鼾聲，勾引得兩只青蜓在她旁邊騷首弄姿翩翩起舞。卷成尖尖角的小荷悄悄地浮出水面偷偷地東瞧瞧，西望望，好奇地看著周圍的景色，慢慢的打著呵欠伸了個懶腰，舒展開碧綠色的衣裳愜意地望一眼蔚藍色的天空，笑咪咪的在春風里睡去。正如南宋楊誠齋所吟：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。從朋友處歸來已是傍晚，走過石板橋，夕陽將湖水染成粼粼金色，五月的風在夕陽里特別的溫柔，波瀾不驚，孱孱水流，柔波靜幽，映照著湖光山色。楊柳依岸，清風拂面，岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥，湖中跳魚“啵刺”鳴。小橋下的石縫里，找不伴侶的河蟹躲在里面寂寞的哭泣。水面上熙來攘往的是一群正在戀愛的魚。我聽見蚯蚓在岸邊的草叢里怒氣沖沖的問，“蝦米，三千年了，你什么時候把我的眼晴還我？你個忘恩負義的東西！”走過石橋，我坐在小山的涼亭里休憩，外面的路燈下飛蛾在燈的周圍飛來撲去。整羣的瑩火蟲撅著屁股從眼前飛過，想照亮我眼角的皺紋，我一個響亮噴嚏將一只瑩火蟲吹進草叢，正在樹上睡覺的貓頭鷹趕緊睜開另一只眼晴扭轉著脖子轱轆著兩只綠瑩瑩的眼晴想看個究竟。我撥開草叢輕輕的用手托起那只生氣的瑩火蟲，它氣乎乎的鼓著肚子振翅飛起，瑩光一閃一閃的奮力追趕它的姐妹兄弟。兩邊綠油油的小草將它們的身子湊了過來，像一羣可愛的小姑娘在我的手心梳理著她們長長的秀發，癢癢的感覺在手心里漾起，最美的風景其實就在自己心里。 喜悅中我記起了妳！飄忽不定的雨就像心中的念想，說來就來，五月的風帶著思念的味道，吹著吹著便吹亂了思緒。千萬回憶和思念都從這一刻而悄然流浪，從指間滑落的一縷縷柔情也因此明媚生色，疊成一行行暖心的詩句。淡淡的風帶著花的芬芳輕輕撫過臉龐，柔柔的雨攜著清涼的舒爽，讓人忍不住在雨中徜徉。如果“雨打芭蕉是一種風情，那么月落梧桐便是一種意景！詩的意景再妙，感冒剛愈，拉肚子也才剛剛好，其實還是不淋雨的妙。雨傘沒帶身上，那就只好插上一雙翅膀，跟著瑩火蟲奔向“家”的方向，那個茫茫雨夜里撐著傘亮著燈的地方！ 邢雲天 >>>更多美文：情感文章

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